„Nicht alle Kinder Lernen das Gleiche zur gleichen Zeit auf die gleiche Weise.!“ ( Kathy Walker)
Wichtig für die Entwicklung eines Kindes ist eine vorbereitete Umgebung. Um eine solche zu gewährleisten ist ein fester Tagesablauf und Strukturen von zentraler Bedeutung.
Ein typischer Tag beginnt mit einer Ankommensphase in dem jedes Kind morgens gebracht wird und sich die Zeit nehmen kann um wach zu werden. Wir warten bis alle Kinder eingetroffen sind und starten unser gemeinsames Frühstück. Beim Frühstück können alle die möchten mit anpacken und den Tisch decken. Das Frühstück wird von mir bereitgestellt und variiert. Dabei wird jede Woche besprochen, was die Kinder gerne zum Frühstück essen würden und es wird individuell besprochen wie wir die Wünsche umsetzten können. Genauso wird der Tag mit all seinen Aktivitäten besprochen.
Dabei besteht die Ernährung beim Frühstück aus allen Bereichen einer ausgewogenen Ernährung. Es gibt zu jeder Mahlzeit Obst und/oder Gemüse. Im Frühstücksbereich gibt es immer wieder verschiedene Angebote bestehend aus Wurst, Käse, Müsli, Joghurt, Brot, Eiern, Marmelade oder Nutella sowie Besonderheiten wie Waffeln, Pfannkuchen oder Rührei.
Nach dem Frühstück steht das Freispiel an, in dem sich Ihr Kind seinen Spielpartner, Spielort und Spielmaterialien frei aussuchen kann und nach seinen Interessen handelt.
Ebenfalls findet in dieser Zeit an manchen Tagen Ausflüge statt oder es werden gezielte Impulse zur Entwicklungsförderung angeboten.
Gegen 11.30 Uhr wird das Mittagessen zubereitet. Dieses wird von mir täglich frisch und ausgewogen zusammengestellt und beruht mitunter auf den Wünschen der Kinder.
Bei der Ernährung sind natürlich Unverträglichkeiten und Allergien zu beachten und müssen individuell besprochen werden. Allerdings harmonieren die Ernährungsmodelle wie Vegan, Glutenfrei, Lactose und genereller Verzicht auf Industriellen Zucker nicht mit meiner Pädagogik.
Gegen 12.00/12.30 Uhr steht eine Ruhephase an, indem die Kinder sich für einen Mittagsschlaf hinlegen können. Dabei ist das Bedürfnis Ihres Kindes im Vordergrund. Die Kinder müssen keinen Mittagsschlaf machen. Es besteht ebenfalls die Möglichkeit sich nur auszuruhen, ein Hörspiel zu hören oder etwas ruhiges zu spielen.
Die Ruhephase wird individuell nach dem Schlafbedürfnissen ausgelegt und kann sich zeitlich bis in die Mittageszeit von 14 Uhr erstrecken. Danach besteht für die Kinder die Optionen noch etwas
zu Snacken, den eigenen Interessen nachzugehen oder schon von Ihnen abgeholt zu werden.